A Educação Infantil do Nossa Senhora do Ó, consciente de sua MISSÃO EDUCATIVA, abraça o desafio de EDUCAR/CUIDAR, com INOVAÇÕES no fazer pedagógico, primando pela solidez da IDENTIDADE, como Escola Católica, e pela função EVANGELIZADORA na ação cotidiana da sala de aula.

Num contexto essencialmente lúdico, a criança é recebida de maneira acolhedora por professoras qualificadas e profissionais especializados, com cuidados que permitem a construção de vínculos afetivos e, sobretudo, de confiança e segurança.

O ato de APRENDER e de ENSINAR dá-se nas INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS, no convívio com o outro, no relacionamento com a natureza, nas rodas de conversas, rodas de poesias, rodas de músicas, rodas de histórias, diálogos com Papai do Céu, nos eventos de leitura, produções oral e escrita, faz de conta, e nas múltiplas Atividades Permanentes, Sequências de Atividades Didáticas e Projetos desenvolvidos ao longo do ano letivo.

Essas propostas exploram, no FAZER DOCENTE, as Dimensões Socioemocional, Cognitiva, Psicomotora e Espiritual Religiosa. As aprendizagens essenciais, então, asseguradas nessa modalidade de ensino, compreendem tanto comportamentos, habilidades e competências quanto vivências/experiências que promovem, no “sujeito aprendente” e protagonista do processo, aprendizagem e desenvolvimento nos diversos CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS (O eu, o outro e o nós; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; escuta, fala, pensamento e imaginação; espaços, tempos, quantidades, relações e transformações). Sempre tomando as INTERAÇÕES E AS BRINCADEIRAS como eixos estruturantes.

Com esse propósito, o Infantil propicia às crianças contexto pedagógico favorável à INVESTIGAÇÃO AO LEVANTAMENTO DE HIPÓTESES, REFUTAÇÃO/COMPROVAÇÃO DE HIPÓTESES, AOS PROCESSOS DE ALAFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, AMPLIAÇÃO DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS, DO RACIOCÍNIO LÓGICO, DA MEMÓRIA, além de instigar a REFLEXÃO e a PESQUISA.